PERBANDINGAN SYSTEM CERDAS 3 NEGARA ASIA DALAM BIDANG PENDIDIKAN

System cerdas dalam bidang pendidikan AI (Artificial Intelligence) yang dimana sangat berperan dalam menyampaikan segala informasi dan pengalaman belajar yang akan membuat proses belajar mengajar lebih efektif. Dengan menggunakan media-media pembelajaran yang dikembangkan dengan menggunakan prinsip-prinsip dan teknik-teknik artificial intelligence, pebelajar/learner dapat belajar tanpa harus berhadapan langsung berhadapan dengan guru, dan informasi dalam media-media pendidikan tentunya akan lebih mempermudah dan meringankan tugas guru/pendidik dalam mentransformasikan ilmu dan pengalaman belajar mereka terhadapa peserta didik.

beberapa system cerdas dalam dunia pendidikan yaitu:
1.       Robot pendidikan (educational robots): digunakan untuk membantu dalam proses mengajar tentang operasi dan penggunaan dari robot industri. Contoh robot yang digunakan dalam bidang pendidikan
2.       Intelligence Computer - aided Instruction, juga termasuk ke dalam  linkup kecerdasan  buatan.
Sistem ini sangat berguna sekali karna siswa dapat langsung ber interaksi langsung tanpa malu malu,dan juga seorang guru dapat mengetahui kemampuan siswa nya masing masing dan juga kerja guru akan diringan kan. Namun apakah dengan mengunakan Komputer ini anak ditakut kan akan tidak serius malah akan keasikan bermain tidak fokus terhadap materi yang diajarkan. 
3.       Intelligent Tutoring Systems (ITS) Kebutuhan akan penggunaan kecerdasan buatan semakin meningkat seiring dengan besarnya manfaat yang didapatkan. Intelligent Tutoring System (ITS) merupakan satu tipe dari sistem kecerdasan buatan yang menangani masalah pembelajaran atau pelatihan. Keuntungan utama digunakannya ITS ini dibandingkan dengan metode yang sering digunakan adalah terciptanya suatu pembelajaran yang lebih efektif.

Setelah kita sudah mengethaui system cerdas dalam bidang pendidikan sekarang membandingkan system cerdas untuk 3 negara yaitu Negara Indonesia, Jepang dan Singapura:


A.    INDONESIA.
Ø  Eductional Robots.
Bebrapa Universitas ternama sudah banyak menggunakan robot dalam dunia pendidikan seperti hal nya dalam ilmu kedokteran dalam pengoprasian alat-alat kedokteran untuk diagnosa penyakit.
Ø  Intelegence Computer Aided Instruction.
Indonesia sudah banyak lembaga pendidikan yang memakai system cerdas ini jadi utnuk pengerjaan tugas dikerjakan di internet sehinnga guru memantau murid nya walaupun berbeda jarak.
Ø  Inteligent Toturing System
Sudah beberapa sekolah dalam penerapan ujian nasional menggunakan media computer. Sehingga dalam penggunaan biaya cukup efesian tanpa perlu mencetak sebuah kertas.
B.    JAPAN.
Ø Eductional Robots.
Semua universitas/lembaga pendidikan sudah mempunyai cara mengajar menggunakan robot sebagai pengajar.
Ø  Intelegence Computer Aided Instruction.
Jepang beberapa sudah menggunakan robot sebagai media pengajar yang dimana siswa langusng dapat berinteraksi kepada robot dalam meberikan pertanyaan.
Ø  Inteligent Toturing System.
Jepang sudah lama menerapkan pengerjaan ujian dalam media computer sebelum Indonesia menerapkan.

C.    SINGAPURA.
Ø Eductional Robots.
Hampir sama dengan jepang singapura memiliki lembaga pendidikan dalam dunia pengajar yang berbasis teknologi. Seperti hal nya Pembelajaran bahasa asing untuk anak TK yang berinterkasi dengan robot.
Ø  Intelegence Computer Aided Instruction.
Singapura hampir sama dengan jepang dan Indonesia dan sudah menerapkan teknologi kedua nya.
Ø  Inteligent Toturing System.
Kurang lebih sama seperti jepang sudah mengenal lama dalam pengerjaan ujian dalam media elektronik.

KESIMPULAN:
Sekolah-sekolah di Indonesia belum seluruhnya memiliki kemampuan yang cukup dalam menyediakan sarana ini. Seharusnya, program ini sudah diberlakukan untuk seluruh sekolah di Indonesia agar seluruh pelajar di Indonesia tidak akan canggung lagi saat berhadapan dengan teknologi khususnya komputer di masa-masa yang akan datang. Sebenarnya ini adalah tanggungan pemerintah untuk memajukan pendidikan dan pengetahuan umum para generasi muda di Indonesia. Semoga di masa-masa yang akan datang, pemerintah sudah sanggup untuk menyediakan program ini untuk seluruh sekolah di Indonesia

REFERENSI:

https://id.wikipedia.org/wiki/Robotika

https://id.wikipedia.org/wiki/Kecerdasan_buatan

http://ariefkkurniawan.blogspot.co.id/2017/01/perbandingan-sistem-cerdas-dalam-bidang.html?m=1

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

CONTOH SOAL DAN JAWABAN MATERI SERVICE MANAGEMENT - BUSINESS PROCESS MANAGEMENT

1.        Apa yang dimaksud dengan Service management? A.       Kemampuan dimana dari suatu organiasi untuk menyediakan sebuah value kepada customernya dengan dalam bentuk layanan. B.       Kemampuan dimana Seorang dapat menyediakan suatu value kepada customer C.       Unit dari Organisasi yang khusus membentuk sebuah kelompok kerja D.       Suatu loop tertutup dikarenakan mereka yang menyediakan perubahan dan transformasi. 2.        Yang termasuk Proses di dalam ITSM adalah, kecuali A.       Incident Management B.       Problem Management C.       Repair Management D.       Change Management 3.        Apa Kepanjangan dari ITSM? A.       Information Technology Service Management B.       Informan Technology Self Management C.       Informatika Teknisi Service Management D.       Informal Technology Service Management 4.        Apa yang dimaksud dengan  Change Mangement? A.       Proses tahapan pencatatan, Penelusuran, Penugasan, dan Pengelolaan In
Baca selengkapnya

MEMBUAT ANIMASI MENGGUNAKAN APLIKASI GIMP

Gambar
Pada tugas minggu ini membuat konsep animasi bergerak 2 dimensi. Disini kami membuat animasi bergerak sederhana dengan menggunakan aplikasi GIMP. Pada konsep animasi ini memiliki 1 background dan 3 objek yang bergerak, yaitu mobil, burung dan awan. Mobil dan awan akan bergerak ke arah kanan sedangkan burung akan bergerak ke arah kiri. 3 objek ini akan bergerak bersamaan. Berikut adalah tahap-tahap pembuatan animasinya : 1.       Buat 9 layer 2.       Pada setiap layer, masukkan 3 objek yang akan dianimasikan 3.       Pada setiap layer disusun dengan rapih dan tempatkan di daerah yang berbeda. Sesuaikan dengan arah gerak 4.       Setelah semua tahap selesai, untuk menggerakan animasi menggunakan animation playback pada aplikasi GIMP. Kemudian export file. Object 1  Mobil Object 2 Burung Object 3 Awan
Baca selengkapnya

Pengertian, Jenis - Jenis , dan Sebab Terjadinya Konflik

1.      Pengertian Konflik  Konflik adalah suatu masalah sosial yang timbul karena adanya perbedaan pandangan yang terjadi di dalam masyarakat maupun Negara. Konflik  berasal dari kata kerja  Latin   configere  yang berarti saling memukul. Secara sosiologis, konflik diartikan sebagai suatu proses sosial antara dua orang atau lebih (bisa juga kelompok) di mana salah satu pihak berusaha menyingkirkan pihak lain dengan menghancurkannya atau membuatnya tidak berdaya. Tidak satu masyarakat pun yang tidak pernah mengalami konflik antar anggotanya atau dengan kelompok masyarakat lainnya, konflik hanya akan hilang bersamaan dengan hilangnya masyarakat itu sendiri. Konflik Menurut para Ahli ·          Pengertian Konflik  menurut  Robbins , Konflik adalah suatu proses yang dimulai bila satu pihak merasakan bahwa pihak lain telah memengaruhi secara negatif atau akan segera memengaruhi secara negatif pihak lain. ·          Menurut  Alabaness ,  Pengertian Konflik  adalah kondisi yan
Baca selengkapnya